机遇偏重有准备的人

　　专业技术职称是对每一位从事医学专业的技术人员工作业绩、学术水平的肯定，晋升专业技术职称是医务工作者一生中的大事。怎样才能在职称晋升工作中将自己的学术水平、工作业绩及技术能力展现给评审人员，以获得较为公正的评价，笔者近二年参加陕西省卫生高级职称评审工作，现就其中需注意的几方面问题谈一下自己的体会。

　　一、怎样选择送审病历

　　按照省卫生厅要求，每位申报晋升副高职称的人员须向评委会提供3份临床病历。一份好的病历应具备：按照医疗文件书写规定必须书写的内容，其入院记录要求内容翔实、记录完整准确;病程记录应按时准确，有病情分析。作为上级医师不要求自己亲自书写，但在下级医师的记录中应该有你的查房纪录，内容包括对该病人的病情分析、诊断意见、治疗指导及在诊疗过程中存在问题的解决方法等，从中能反映出你本人的业务水平。在评审中我们发现有些医师自己将一份病历从头到尾抄写一遍，但内容并不符合要求，这样做并不能提高评审分数，反而有造假之嫌，所以在挑选病历时最好选择字迹清晰整洁，有你查房纪录，从中能反映出在诊治过程中你对该病人的病情分析、诊断或治疗方面的水平。病历的评审主要是审查申报者的临床工作能力是否达到高一级的专业技术水平。因此，在平时的工作中注意收集你认为最满意的、最能代表你本人水平的病历，这当然与你平时工作中要认真指导下级医师的医疗工作是密不可分的。

　　二、怎样准备送审论文

　　选送论文时，应挑选代表个人学术水平的、与申报的专业有关的文章，并在卫生厅认可的刊物发表的文章。因此在发表论文选择刊物时，尽量送到国家级或省级刊物，或为本专业核心期刊发表。但是这些刊物发表文章周期较长，对文章的学术水平要求较高，所以在平时的工作中应注意收集资料，总结经验，早作准备。

　　三、怎样准备自辩题答辩

　　自辩题在近两年答辩中占50%的分数，因此要重视自辩题答辩的准备。应该说这50%的分数是掌握在申报者自己的手中，只要做了认真充分的准备，这部分分数可以稳拿。对于从事临床工作的医师，可以根据自己工作中遇到的问题或某一个比较有兴趣的疾病都可以作为自辩题的题目。最好选择自己比较熟悉的内容。准备时要围绕选定的题目认真阅读教科书，然后再到图书馆或上网查询近年有关方面的新进展。题目不宜过大，如“川崎病的治疗进展”、“缺氧缺血性脑病的发病机理”等，这样的题目准备有方向。但是，有关该病的其他方面也应该清楚。对于基层医院工作的申请者可以选择常见病、多发病作为题目，如“支原体肺炎诊断方法及原理”、“小儿咳嗽的常见原因”等等，题目准备的过程也是学习提高的过程。还可以将自己或科室开展的新业务、新技术作为自辩题，只要熟悉内容，较全面回答问题同样可以获得高分，得到评审会的认可。

　　四、如何准备命题答辩

　　按照近年的答辩程序，申请者除自辩题外还需现场抽取2道专业题回答，怎样复习准备呢?首先，最好通读卫生厅指定的复习参考书，尤其对于自己不熟悉或从未见过的疾病要认真阅读;其次，对于本专业的常见病、多发病应重点阅读，因为出题的原则是以此为基础;第三，平时应多阅读本专业杂志，如“中华儿科杂志”、“中国实用儿科杂志”、“临床儿科杂志”等，对于其中的综述、专家笔谈、某某病专栏的内容应认真学习，因为这部分内容多系国内知名专家撰写，有许多新观点及国际国内本学科前沿的研究进展，对提高专业理论、指导临床工作非常有益。

　　五、儿童保健医师怎样准备

　　儿童保健工作医师准备答辩应以自己的工作内容为重点，如幼儿园的保健医师可选择如何做好儿童的预防接种、常见病的预防、幼儿园儿童营养的计算、集体就餐中突发事件的预防及处理等方面。有些医师的工作同时兼有对国家政策法规的执行，答辩时可以将自己的工作与专业结合;对于妇幼保健工作兼做的医师，首先要明确自己的优势在妇科还是儿科?答辩时应将自己的工作特点向评委讲清，使评委对你所从事的专业及你的知识面有更多的了解，对获得高分数更有利。在复习准备时，应着重复习各年龄期儿童保健的内容、儿童生长发育的规律、儿童营养及喂养、常见营养缺乏病的发病机理、诊治方法以及儿童心理行为疾病的基础知识。

　　总之，经过充分的准备，将自己优秀的品质、高超的技能、扎实的理论及丰富的临床经验等全面展示给评审人员，使他们在几十分钟内对你有更多的了解。最后我要说，临阵前的准备，基于平时的努力学习、认真工作、及时总结，机遇总是偏重那些有准备的人。